Tense in Engelse grammatica in Hindi - Typen, regels, grafieken, pdf ...
Allemaal in dit artikel12 gespannenDeedDefinitie,Reglementhij ookGespannen grafieken in PDFheel simpel meeHindiEnEngelsBeschikbaar inkom eerst maartijdenBekijk eerst deze drie uur durende video helemaal, want de dingen die je begrijpt door de video te bekijken, komen niet alleen door te lezen. Daarna begrijpen door middel van aantekeningen en oefening van Tense schriftelijk। Oefening oefenenworden hieronder gegeven.
Gespannen grafiek
Alle afzonderlijke gespannen grafieken: KLIK HIER
Als je nu wat meer wilt oefenen om de tijd in zinnen volgens de regels te identificeren, bekijk dan ook de onderstaande video -
Tegenwoordige onbepaalde tijd
naar deze tijdEenvoudige tegenwoordige tijdZe zeggen ook (Ook gekend alsEenvoudige tegenwoordige tijd.)
De identiteit van zinnen van deze tijd is- met werkwoord“Ta Hai, Ti Hai, Te Hai”Het lijkt te komen.
Als -Ik ga, hij komt, jij gaat in bad etc.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
- Alleen in bevestigende zinnen -
Als het onderwerp een derde persoon enkelvoudig onderwerp is, wordt "s of es" toegevoegd aan het werkwoord in die zin. Like - Plays, Makes, Eats, Goes, Grows, Washes, Wishes, Pushes enz.(Waar S bij het werkwoord plaatsen, waar ES plaatsen – dit wordt later uitgelegd.)
"S of ES" wordt nooit gebruikt met het werkwoord in het geval van een ander onderwerp (behalve 3e persoon enkelvoud onderwerp). - In alle andere soorten zinnen (negatief, vragend of ontkennend vragend) -
Met 3e persoon enkelvoud onderwerp -DOETis gebruikt
Met alle andere onderwerpen -DOENis gebruikt
—————————
Als je niet de kennis hebt van 1st Person, 2nd Person, 3rd Person, dan geen probleem, bekijk deze video helemaal –
Tabellen die in deze video worden genoemd, worden hieronder gegeven -
Enkelvoud meervoud
| Persoon | Enkelvoud | Meervoud |
| 1stPersoon | I | Wij |
| 2zdPersoon | – | Jij |
| 3e.dPersoon | Hij, zij, dit, dat, het, enkelvoudig zelfstandig naamwoord, enkelvoudig voornaamwoord | Zij, deze, die, meervoud, meervoud |
Hulpwerkwoorden
| Hulpwerkwoorden | Cadeau | Verleden | Toekomst |
| ZIJN | Is/Ben/Zijn | Was/waren | Zal zijn |
| DOEN | Doen/Doen | Deed | Zal ik doen |
| HEBBEN (passeren, gedaan hebben) | Heeft gehad | Had | Zal hebben |
Wordt gebruikt voor –3e.dPersoon enkelvoud के साथ (hij, zij, dit, dat, het, enkelvoudig zelfstandig naamwoord, enkelvoudig voornaamwoord)
Am wordt gebruikt voor -met 1e persoon enkelvoud (I)
Zijn wordt gebruikt voor -सभी meervoud के साथ (wij, jij, zij, deze, die, meervoud zelfstandig naamwoord, meervoud voornaamwoord)
Was wordt gebruikt voor -सभी enkelvoud के साथ (ik, hij, zij, dit, dat, het, enkelvoudig zelfstandig naamwoord, enkelvoudig voornaamwoord)
Waar wordt gebruikt voor -सभी meervoud के साथ (wij, jij, zij, deze, die, meervoud zelfstandig naamwoord, meervoud voornaamwoord)
Doet wordt gebruikt voor -3e.dPersoon enkelvoud के साथ (hij, zij, dit, dat, het, enkelvoudig zelfstandig naamwoord, enkelvoudig voornaamwoord)
Do wordt gebruikt voor -3e.dMet alle behalve persoon enkelvoud (ik, wij, jij, zij, deze, die, meervoud zelfstandig naamwoord, meervoud voornaamwoord)
Heeft wordt gebruikt voor -3e.dPersoon enkelvoud के साथ (hij, zij, dit, dat, het, enkelvoudig zelfstandig naamwoord, enkelvoudig voornaamwoord)
Hebben wordt gebruikt voor -3e.dMet alle behalve persoon enkelvoud (ik, wij, jij, zij, deze, die, meervoud zelfstandig naamwoord, meervoud voornaamwoord)
Did wordt gebruikt voor -सभी enkelvoud en meervoud के साथ (wij, jij, zij, deze, die, meervoud, meervoud)
Had wordt gebruikt voor -सभी enkelvoud en meervoud के साथ (wij, jij, zij, deze, die, meervoud, meervoud)
Wordt gebruikt voor -सभी enkelvoud en meervoud के साथ (wij, jij, zij, deze, die, meervoud, meervoud)
Zal doen wordt gebruikt voor -सभी enkelvoud en meervoud के साथ (wij, jij, zij, deze, die, meervoud, meervoud)
Zal hebben wordt gebruikt voor -सभी enkelvoud en meervoud के साथ (wij, jij, zij, deze, die, meervoud, meervoud)
—————————
Laten we nu teruggaan naar Tense. Laten we eens kijken naar de regels van de tegenwoordige onbepaalde tijd:
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub. + V1 + {3e persoon enkelvoud met s/es) + Obj.
Negatieve zin -
Sub. + doet/doet + niet + V1 + Obj.
Vragende zin -
Neg. Int. Zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Neg. Int. Zin -
Wanneer "S" plaatsen en wanneer "ES"toepassen??
Wanneer gebruik je "s" en wanneer "es"?
zoals ik zei
- Alleen in bevestigende zinnen -
Als het onderwerp een derde persoon enkelvoudig onderwerp is, wordt "s of es" toegevoegd aan het werkwoord in die zin. Like - Plays, Makes, Eats, Goes, Grows, Washes, Wishes, Pushes enz.(Waar S bij het werkwoord plaatsen, waar ES plaatsen – dit wordt later uitgelegd.)
"S of ES" wordt nooit gebruikt met het werkwoord in het geval van een ander onderwerp (behalve 3e persoon enkelvoud onderwerp).
Het achtervoegsel 'es' toevoegen aan het einde van het werkwoord
(Wanneer "es" plaatsen?)
Als het werkwoord eindigt op 'o', wordt es toegevoegd aan het einde van het werkwoord.
Voorbeeld: grOwordt gaanes, DOwordt doenes, enz.
Als het werkwoord eindigt op 'ss' of 'sh', wordt es toegevoegd aan het einde van het werkwoord.
Voorbeeld: kisswordt kuses, Wischwordt Wenses, enz.
Als het werkwoord eindigt op 'x', 'zz' of 'ch', wordt es toegevoegd aan het einde van het werkwoord.
Voorbeeld: bijvXwordt vastes,ditzzwordt buzzes,Katchwordt Catches,enz.
Als het hoofdwerkwoord eindigt op y met een medeklinker ervoor, wordt es toegevoegd aan het einde van het werkwoord.
Voorbeeld: trouwen wordt trouwenes, proberen wordt tries, enz.
Bijna alle andere werkwoorden worden voorafgegaan door "s".
Zinnen in de bovenstaande video:
Ravi sleept deze stoel. (Aff.)
(Ravi zit in de stoel.)
Ravi sleept deze stoel.
Ravi sleept deze stoel niet. (Neg.)
(Ravi zit niet op de stoel.)
Ravi sleept deze stoel niet.
Sleept Ravi deze stoel? (Int.)
(Zit Ravi in de stoel?)
Sleept Ravi deze stoel?
Sleept Ravi deze stoel niet? (Neg. Int.)
(Zit Ravi niet op de stoel?)
Sleept Ravi deze stoel niet?
Wat sleept Ravi? (Speciaal geval - Int.)
(Wat doet Ravi?)
Wat sleept Ravi?
Wie sleept de stoel? (Speciaal geval - Int.)
(Wie zit er op de stoel?)
Wie sleept de stoel?
Wie studeert er niet? (Speciaal geval - Neg. Int.)
(Wie leest er niet?)
Wie studeert er niet?
Ik doop mijn vinger in het water. (Aff.)
(Hoofdpani mein apni ungli dipota hoon.)
Ik doop mijn vinger in het water.
Ik doop mijn vinger niet in het water. (Neg.)
(Hoofdpaani mein apni ungli nahi dubota hoon.)
Ik doop mijn vinger niet in het water.
Doop ik mijn vinger in het water? (Int.)
(Wat is mijn belangrijkste water in mijn vingers?)
Doop ik mijn vinger in het water?
Doop ik mijn teen niet in het water? (Neg. Int.)
(Kya main paani mein apni ungli nahi dubota hoon?)
Doop ik mijn vinger niet in het water?
Wie doopt zijn vinger in het water? (Speciaal geval - Int.)
(Waar is je vinger in het water gedoopt?)
Wie steekt zijn vinger in het water?
Die jongen probeert niet te winnen. (Neg.)
(Die jongen probeert niet te eten.)
Die jongen probeert niet te winnen.
Je wrijft te veel met de borstel over het shirt. (Aff.)
(Je hebt een heel mooi penseel op je shirt.)
Je wrijft de borstel te veel over het shirt.
Wat plakt ze op de muur? (Int.)
(Wat zit daar op de muur geplakt?)
Wat plakt ze op de muur?
Wie kauwt voedsel niet goed? (Speciaal geval - Neg. Int.)
(Wie - In welk huis wil je eten?)
Wie kauwt er allemaal niet goed?
Waarom lachen die jongens na het rennen? (Int.)
(Vo ladke daudane ke baad haften kyun hain?)
Waarom hijgen die jongens na het rennen?
Wie werkt dit? (Speciaal geval - Int.)
(Wie doet dit?)
Wie werkt dit?
Voorbeelden van bevestigende zinnen
Ram rent elke dag een kilometer.
Ram heeft elke dag een kilometer hardgelopen.
Ram rent elke dag een kilometer.
Ik ren sneller dan jij.
Mai tumse tez daudta hoon.
Ik ren sneller dan jij.
Ze praat tegen me.
Vah mujhse baat krti hai.
Ze praat tegen me.
Hij wil leren.
Wah wil zoeken.
Hij wil leren.
ze werken hard.
Ze werken hard.
Ze werken hard.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Ram loopt niet.
Ram nahi daudta.
Ram loopt niet.
Ik speel geen basketbal.
Mai basketbal nahi khelta.
Ik speel geen basketbal.
Ze lezen geen boeken.
Ze lezen geen boeken.
Ze lezen geen boeken.
Hij wil niet leren.
Vah seekhna nahi chahta.
Hij wil niet leren.
Ze werken niet hard.
Op mijn kaart.
Ze werken niet hard.
Voorbeelden van vragende zinnen
zingt hij
Wat is er aan de hand?
Zingt hij?
waarom ga je daarheen
Tum waha kyu jaate ho?
Waarom ga je daarheen?
Tot hoe laat spelen we?
Hum kitne baje tak khelte hai?
Tot hoe laat spelen we?
gaat hij naar school?
Wat gaat er naar school?
Gaat hij naar school?
staat hij om 4 uur op?
Hoe laat is het om 4 uur?
Wordt hij om 4 uur wakker?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Gaat hij niet naar school?
Waarom ga je niet naar school?
Gaat hij niet naar school?
Studeert hij niet hard?
Waarom werd je niet betaald met hard werken?
Studeert hij niet hard?
spelen ze niet samen?
Kya v eek saath nahi khelte hai?
Spelen ze niet samen?
Waarom scheld je hem niet uit?
Aap gebruik kyu nahi daantte?
Waarom scheld je hem niet uit?
Tegenwoordige continue tijd
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"Is geweest, is geweest, is geweest"Het lijkt te komen.
Als -Ik ga, hij komt, jij slaapt etc.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met 3e persoon enkelvoud onderwerp -IS
1e persoon enkelvoud onderwerp (I) के साथ –BEN
Met Rust alles -ZIJN
Reglement:
Bevestigende zin-
Sub. + is/ben/zijn + V1 + ing + Obj.
Negatieve zin-
Sub. + is/ben/zijn + niet + V1 + ing + Obj.
Vragende zin-
Neg. Vragende zin-
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Neg. Vragende zin -
Zinnen in de bovenstaande video:
Pooja maalt de kruiden. (Aff.)
(Pooja masala plast rahi hai.)
Pooja maalt de kruiden.
Pooja vermaalt de kruiden niet. (Neg.)
(Pooja masala nahi plast rahi hai.)
Pooja vermaalt de kruiden niet.
Maalt Pooja de kruiden? (Int.)
(Is Pooja masala plast rahi hai?)
Maalt Pooja de kruiden?
Waarom maalt Pooja de kruiden? (Int.)
(Pooja masala kyu plast rahi hai.)
Waarom maalt Pooja de kruiden?
Waar maalt Pooja de kruiden? (Int.)
(Pooja masala kahan plast rahi hai?)
Waar maalt Pooja de kruiden?
Met wie maalt Pooja de kruiden? (Speciaal geval - Int.)
(Pooja waarmee masala rahi hai plast?)
Met wie maalt Pooja de kruiden?
Met welk meisje maalt Pooja kruiden? (Speciaal geval - Int.)
Pooja, de saath masala van welk meisje plast rahi hai?
Met welk meisje maalt Pooja de kruiden?
Wat is Pooja-malen? (Int.)
(Pooja kya plast rahi hai?)
Wat is Pooja-malen?
Wat zijn Pooja en Archana-maling? (Int.)
(Pooja en Archana kya plast rahi hai?)
Wat zijn Pooja en Archana-maling?
Aan wie geeft hij de eer voor zijn succes? (Int.)
(Wie neemt de eer voor uw succes?)
Aan wie geeft hij de eer voor zijn succes?
De broer van welk meisje komt hier? (Speciaal geval - Int.)
(Welk meisje's broer is hier?)
Welk broertje van een meisje komt hier?
Hier kun je ook eerder hier gebruiken.
Welk broertje van een meisje komt hierheen?
Wie koopt deze pan? (Speciaal geval - Int.)
(Wie heeft deze pen gekocht?)
Wie koopt deze pen?
Waarom denk ik zo? (Int.)
(Belangrijkste aisa kyun soch raha hoon?)
Waarom denk ik dat?
In plaats van zo kun je ook zo of zo zeggen.
Je doet mijn hart pijn door dit te zeggen. (Aff.)
(Je doet mijn hart zo pijn.)
Je doet me pijn door dit te vertellen.
In plaats van vertellen, kun je ook zeggen zeggen.
iemand mist mij (Aff.)
(Iemand herinnert zich mij.)
Iemand mist mij.
Hij is aan het spelen (Aff.)
(Hij is aan het spelen.)
Hij is aan het spelen.
is hij aan het spelen (Int.)
(Wat speel je?)
Speelt hij?
Wat speelt hij? (Int.)
(Wie speelt er?)
Wat speelt hij?
Waarom speelt hij? (Int.)
(Waarom speelt hij?)
Waarom speelt hij?
Voorbeelden van bevestigende zinnen
Ze gaat wandelen.
Vah tahalne ja rahi hai.
Ze gaat wandelen.
ik ben aan het lezen
Mai padh raha hoon.
Ik ben aan het studeren.
Zij zijn aan het avondeten.
Zij zijn aan het avondeten.
Ze zijn aan het eten/nemen/eten.
Ze gaan naar het feest.
Ze gaan naar een feest.
Ze gaan naar een feest.
ze is aan het huilen.
Vo ro rahi hai.
Ze is aan het huilen.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Ze gaat niet wandelen.
Vah tahalne nahi ja rahi hai.
Ze gaat niet wandelen.
Ik ben niet aan het studeren
Mai padhai nahi kar raha hoon.
Ik ben niet aan het studeren.
Ze eten niet.
Ve diner nahi kar rahe hai.
Ze eten niet.
Ze gaan niet naar het feest.
Ve party me nahi ja rahe hai.
Ze gaan niet feesten.
Ze huilt niet.
Wah ro nahi rahi h.
Ze huilt niet.
Voorbeelden van vragende zinnen
Ga ik naar het feest?
Waarom ga ik naar een feest?
Ga ik naar het feest?
waarom huilt ze?
Wah kyu ro rhi hai?
Waarom huilt ze?
ben ik een brief aan het schrijven
Welke brieven schrijf je nog meer?
Schrijf ik de brief?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Waarom gaat ze niet wandelen?
Waar heb je het over?
Waarom gaat ze niet wandelen?
Gaan we vandaag niet naar school?
Waarom gaan we nog naar school?
Gaan we vandaag niet naar school?
Waarom kom je vandaag niet op je examen?
Aaj apni pareeksha ke liye upasthit kyu nahi ho rahe hai?
Waarom verschijnt u vandaag niet voor uw onderzoek?
Waarom speelt hij vanmorgen geen cricket?
Vah aaj subah krekel kyu nahi khel raha hai?
Waarom speelt hij vanmorgen geen cricket?
Waarom studeer je niet voor je examens?
Aap apni pareekshao ke liye padhai kyu nahi kar rhe hai?
Waarom studeer je niet hard voor je examens?
Voltooid tegenwoordige tijd
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"Heeft gedaan, gedaan, gedaan, genomen, gegeven, weg, genomen, gegeven, gedaan"Het lijkt te komen.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met 3e persoon enkelvoud onderwerp -HEEFT
Met alle andere onderwerpen -HEBBEN
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub. + heeft/hebben + V3 + Obj.
Negatieve zin -
Sub. + heeft/hebben + niet + V3 + Obj.
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Zinnen in de video:
Hij is vreemdgegaan. (Aff.)
(Je hebt me verraden.)
Hij heeft me bedrogen.
Hij heeft me niet bedrogen. (Neg.)
(Usne mujhe dhokha nahi diya hai.)
Hij heeft me niet bedrogen.
Heeft hij me bedrogen? (Int.)
(Waarom heb je me pijn gedaan?)
Heeft hij me bedrogen?
heeft hij me niet bedrogen? (Neg. Int.)
(Kya usne mujhe dhokha nahi diya hai?)
Heeft hij me niet bedrogen?
Wie heeft mij bedrogen? (Speciaal geval - Int.)
(Wie heeft mij verraden?)
Wie heeft mij bedrogen?
Wie heeft ons gebeld? (Speciaal geval - Int.)
(We hebben niet gebeld wie?)
Wie heeft ons allemaal gebeld?
Wie heeft ons niet gebeld? (Speciaal geval - Neg. Int.)
(Hame kis-kis ne call nahi kiya hai?)
Wie heeft ons allemaal niet gebeld?
Ik heb mijn volk verloren in deze oorlog. (Aff.)
(Ik ben mijn logo kwijtgeraakt in de oorlog.)
Ik heb mijn volk verloren in deze oorlog.
Je hebt velen misleid. (Aff.)
(Aapne kaeeyo ko gumrah kiya hai.)
Je hebt velen misleid.
Je hebt niet velen misleid. (Neg.)
(Aapne kaeeyo ko gumrah nahi kiya hai.)
Je hebt niet velen misleid.
De broer van die man heeft me een boek gegeven. (Aff.)
(We zijn broeders van de mens, we hebben een boek voor ons.)
De broer van die man heeft me een boek gegeven. /
De broer van die man heeft me een boek gegeven.
Welke 2 films heb je niet gezien? (Speciaal geval - Neg. Int.)
(Aapne kaunkaun shi film nahi dekhi hai?)
Welke films heb je niet gezien?
Voorbeelden van bevestigende zinnen
De gasten zijn weg.
De gast is al gearriveerd.
De gasten zijn vertrokken.
Ram is naar school gegaan.
Ram is naar school gegaan.
Ram is naar school gegaan.
We hebben de campus afgezet.
Humne parisar ko gher liya hai.
We hebben het terrein omsingeld.
Hij heeft mijn bericht beantwoord.
Hij heeft mijn bericht beantwoord.
Ze heeft op mijn bericht gereageerd.
Hij is geslaagd voor de examens.
Usne parreekshayein paas kar li hain.
Ze is geslaagd voor de examens.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Je hebt je huiswerk niet afgemaakt.
Aapne apna huiswerk pura nahi kiya hai.
Je hebt je huiswerk niet af.
Ram is niet uitgegaan om te spelen.
Er is geen veer om Ram te spelen.
Ram is niet uitgegaan om te spelen.
Ze zijn nog niet aangekomen.
Ve abhi tak nahi pahunche hai.
Ze zijn nog niet aangekomen.
Ze hebben ons niet teruggebeld.
Unhone hamein wapas nahi bulaya hai.
Ze hebben ons niet teruggebeld.
Voorbeelden van vragende zinnen
Heb je je voorbereid op de komende examens?
Ben je je aan het voorbereiden op je komende examens?
Heb je je voorbereid op de komende examens?
Heeft hij je boek gelezen?
Heb je je boek gelezen?
Heeft ze je boek gelezen?
Heeft hij ons teruggebeld?
Heeft iemand ons teruggebeld?
Hebben ze ons teruggebeld?
Hebben ze je schoolschrift teruggegeven?
Heb je je schoolschrift ooit teruggegeven?
Hebben ze je schoolschrift teruggegeven?
Zijn ze klaar met het spelen van het spel?
Ben je klaar met het spelen van het spel?
Zijn ze klaar met het spelen van het spel?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Waarom heb je het bibliotheekgeld niet betaald?
Wat is het resterende bedrag van uw bibliotheek?
Waarom heeft u de bibliotheekbijdrage niet betaald?
Waarom heeft hij zich niet aangemeld voor de Wiskunde Olympiade?
Waarom hebben we ons aangemeld voor de Wiskunde Olympiade?
Waarom heeft ze zich niet aangemeld voor de Wiskunde Olympiade?
Waarom heeft hij het eten niet gegeten?
Waarom eten ze niet?
Waarom hebben ze het eten niet gegeten?
Waarom heeft ze haar boeken niet meegenomen?
Vah apni kitaab kyu nahi lai hai?
Waarom heeft ze haar boeken niet meegenomen?
Waarom heb je je huiswerk niet gedaan?
Waarom heb je je huiswerk gedaan?
Waarom heb je je huiswerk niet gedaan?
Present Perfect Continuous Tense
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"Is geweest, is geweest, is geweest"lijkt er ook op"na een tijdje"is genoemd.
Als -Ik speel al sinds 2 uur, hij eet sinds de ochtend, jij slaapt erg laat etc.
Van naar -
SindsGebruik vanvanaf een bepaalde tijdmet–Het woord 'sinds' wordt gebruikt om de exacte tijd uit te drukken waarop de actie begon.
VoorGebruik vangedurende een bepaalde tijdmet–Het woord 'voor' wordt gebruikt om een onbekende hoeveelheid tijd uit te drukken.
(Als je het gebruik van Sinds en Voor beter wilt begrijpen, bekijk dan de 3 uur durende video van Tense aan het begin van dit artikel.)
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met 3e persoon enkelvoud onderwerp -IS GEWEEST
Met alle andere onderwerpen -BEN GEWEEST
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub. + is/zijn + geweest + V1 + ing + Obj. + sinds/voor + {TIME}.
Negatieve zin -
Sub. + is/zijn + niet + geweest + V1 + ing + Obj. + sinds/voor + {TIME}.
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Speciaal geval: (Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Zinnen in de video:
Ik speel al sinds de ochtend. (Aff.)
(Hoofd subah se khel raha hoon.)
Ik speel al sinds de ochtend.
Ze gluurt al een hele tijd door het raam. (Aff.)
(Ze verlangt naar het raam.)
Ze gluurt al een hele tijd door het raam.
Dat meisje woont hier sinds 1998. (Aff.)
(De jongens zijn hier sinds 1998.)
Dat meisje woont hier sinds 1998.
Wie woont hier al vijfentwintig jaar? (Speciaal geval - Int.)
(Wie woont hier al 25 jaar?)
Wie woont hier al 25 jaar?
Wiens zoon doet dit werk sinds de ochtend? (Speciaal geval - Int.)
Wiens zoon doet dit werk in de ochtend?
Wiens zoon doet dit werk sinds de ochtend?
Ik ben twee uur aan het schrijven geweest. (Aff.)
(Ik ben al twee uur aan het schrijven.)
Ik ben 2 uur aan het schrijven geweest.
Ik heb twee uur niet geschreven. (Neg.)
(Hoofd 2 ghante se nahi likh raha hoon.)
Ik heb al 2 uur niet geschreven.
Ben ik al twee uur aan het schrijven? (Int.)
(Waarom schrijf je twee uur lang?)
Ben ik 2 uur aan het schrijven geweest?
Waarom ben ik al twee uur aan het schrijven? (Int.)
(Waarom ben je al twee uur aan het schrijven?)
Waarom ben ik al 2 uur aan het schrijven?
Wie is er al twee uur aan het schrijven? (Speciaal geval - Int.)
(Wie is er al 2 uur aan het schrijven?)
Wie is er al 2 uur aan het schrijven?
Wie is er al twee uur aan het schrijven? (Speciaal geval - Int.)
(2 uur se kaun-kaun likh raha hoon?)
Wie zijn er allemaal 2 uur aan het schrijven geweest?
Sinds wanneer speelt hij? (Int.)
(Hoe lang speelt hij al?)
Sinds wanneer speelt hij?
Voorbeelden van bevestigende zin
Hij woont hier sinds 1947.
Wauw, het is hier al sinds 1947.
Hij woont hier sinds 1947.
Ram is al een uur aan het wandelen.
Raam is al een uur aan het wandelen.
Ram is al een uur aan het wandelen.
Ze heeft dit boek een week gelezen.
Vah ek hafte se is boek ko padh rahi hai.
Ze heeft dit boek een week gelezen.
Ze studeren sinds zeven uur.
Ve saat baje se padh rahe hai.
Ze studeren sinds 7 uur.
Hij wacht al een uur op me.
Hij stond al een uur op me te wachten.
Hij wacht al een uur op me.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Sinds zondag studeert ze niet meer.
Vah Ravivaar se padhai nahi kar rahi hai.
Sinds zondag studeert ze niet meer.
Ze ontmoeten elkaar sinds een jaar niet meer.
Ve ek saal se ek dusre se nahi mil rahe hai.
Ze hebben elkaar al een jaar niet ontmoet.
Ze hebben sinds maandag niet meer gesport.
Ze sporten vanaf maandag niet.
Ze hebben sinds maandag niet meer gesport.
Hij heeft een maand niet geoefend.
Wauw, een maand lang oefen je nahi kar raha hai.
Hij heeft een maand niet geoefend.
Je beantwoordt mijn telefoontjes al een maand niet meer.
Aap nahi de rahe hai op mijn telefoontje sinds een maand.
Je belt me al een maand niet terug.
Voorbeelden van vragende zinnen
Waar hebben ze het al twee uur over?
Wat doe je op die uren?
Waar hebben ze het al twee uur over?
Waarom vechten ze sinds vorige week?
Waarom daten ze sinds vorige week?
Waarom vechten ze sinds vorige week?
Geeft ze al vijfentwintig jaar les?
Wat heb je de afgelopen vijf jaar gedaan?
Geeft ze al vijfentwintig jaar les?
Wie heeft er het afgelopen uur lawaai gemaakt?
Wie maakt er het laatste uur lawaai?
Wie heeft er het afgelopen uur lawaai gemaakt?
Heeft hij de afgelopen zeven dagen hetzelfde boek gelezen?
Wat lees jij van de afgelopen dagen?
Heeft hij de afgelopen zeven dagen hetzelfde boek gelezen?
Wat heeft hij sinds gisteren in zijn kamer gedaan?
Wat doe je sinds gisteren in je kamer?
Wat heeft hij sinds gisteren in zijn kamer gedaan?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Heeft hij de afgelopen twee weken niet aan hetzelfde project gewerkt?
Heb je de afgelopen twee weken aan een project gewerkt?
Heeft hij de afgelopen twee weken niet aan hetzelfde project gewerkt?
Zeg ik niet al sinds vanochtend hetzelfde?
Wat doe jij deze ochtend?
Zeg ik niet al sinds de ochtend hetzelfde?
Ga je niet al sinds 2011 naar dezelfde kapper?
Kya ap 2011 se ek hi naai ke paas nahi ja rahe hai?
Ga je al sinds 2011 niet meer naar dezelfde kapper?
Onbepaalde verleden tijd
Deze tijd wordt ook wel Simple Past Tense genoemd. (Ook bekend als de Simple Past Tense.)
van zinnen van deze tijd Heb een identiteitMet het werkwoord "Aya, Gaya, Roya, Soya, Li, Di, Ki" komt.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
bevestigende zinnen (Bevestigende zinnen) Ik altijdWerkwoord की 2e vormIs gebruikt. Alle andere soorten zinnen (Negatief, Vragend of Negatief. Int. Zinnen) InMet alle onderwerpen –DEEDIs gebruikt.
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub. + v2 + obj.
Negatieve zin -
Sub. + deed + niet + V1 + Obj.
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Zinnen in de video:
Zijn dochter slikte een muntje in. (Aff.)
(Uw dochter heeft geen munt ingeslikt.)
Zijn dochter slikte een muntje in.
Zijn dochter heeft de munt niet ingeslikt. (Neg.)
(Uski beti ne sikka nahi nigala.)
Zijn dochter slikte geen muntje door.
Heeft zijn dochter de munt ingeslikt? (Int.)
(Kya uski beti ne sikka nigal diya?)
Heeft zijn dochter een munt ingeslikt.
Heeft zijn dochter de munt niet ingeslikt? (Neg. Int.)
(Kya uski beti ne sikka nahi nigla?)
Heeft zijn dochter geen munt ingeslikt?
Wat slikte zijn dochter? (Int.)
(Uski-dochter ne kya nigla?)
Wat slikte zijn dochter?
Hoe slikte zijn dochter het door? (Int.)
(Uski beti ne kaise nigla?)
Hoe slikte zijn dochter?
Wanneer slikte zijn dochter? (Int.)
(Wanneer heeft uw dochter geslapen?)
Wanneer slikte zijn dochter?
Waar slikte zijn dochter? (Int.)
(Waarom sliep je dochter niet?)
Waar slikte zijn dochter?
Hij liet het mes op de grond vallen. (Aff.)
(Hij gooide het horloge op de grond.)
Hij liet het mes op de grond vallen.
Heeft hij het mes niet op de grond laten vallen? (Neg.)
(Waarom ga je niet naar de grond en val je niet?)
Heeft hij het mes niet op de grond laten vallen? /
Heeft hij het mes niet op de grond laten vallen?
Wat heeft hij op de grond laten vallen? (Int.)
(Wat ben je op de grond gevallen?)
Wat heeft hij op de grond laten vallen?
Waarom liet hij het mes op de grond vallen? (Int.)
(Waarom ben je op de grond gevallen?)
Om welke reden liet hij het mes op de grond vallen?
Hoe liet hij het mes op de grond vallen? (Int.)
(Hoe ben je op de grond gevallen?)
Hoe liet hij het mes op de grond vallen?
Wie heeft hier de pan gegooid? (Speciaal geval - Int.)
(Wie gooide hier de pen?)
Wie gooide hier de pen?
Wie schold hem uit? (Speciaal geval - Int.)
(Wat gebruik je?)
Wie schold hem uit?
Wie schold hij uit? (Int.)
(Wie daagt ons uit?)
Wie schold hij uit?
Ik leende Rs.500 van Rohan. (Aff.)
(Ik leende Rs 500 van Rohan.)
Ik leende Rs 500 van Rohan. /
Ik nam Rs 500 van Rohan als lening.
Ik leende Rs 500 aan Rohan. (Aff.)
(Ik leende Rs 500 aan Rohan.)
Ik leende Rs 500 aan Rohan. /
Ik gaf Rs 500 aan Rohan als lening.
Ik heb het gedaan. (Aff.)
(Dat is wat ik gedaan heb.)
Ik deed dit/het.
Ik heb dit niet gedaan. (Aff.)
(Ye maine nahi kiya.)
Ik heb dit/het niet gedaan.
wie heeft het gedaan? (Speciaal geval - Int.)
(Wat heb je gedaan?)
Wie heeft dit/het gedaan?
Wie heeft dit werk niet gedaan? (Speciaal geval - Neg. Int.)
(Ye kaam kis – kis ne nahi kiya?)
Wie hebben dit werk allemaal niet gedaan?
Ik hield van Ravi. (Aff.)
(Hoofd Ravi ko pasand karta tha.)
Ik vond Ravi leuk. / Ik hield van Ravi.
Ik mocht Ravi niet. (Neg.)
(Hoofd Ravi ko pasand nahi karta tha.)
Ik hield niet van Ravi. / Vroeger mocht ik Ravi niet.
Hield ik van Ravi? (Int.)
(Kya main Ravi ko pasand karta tha?)
Hield ik van Ravi? / Hield ik vroeger van Ravi?
Vroeger geloofden we in dit ding. (Affir.)
(Hum is cheese par wash karte the.)
We geloofden in dit ding. /
Vroeger geloofden we in dit ding.
Ik speelde vroeger met hem. (Affir.)
(Hoofd uske saath khelta thaa.)
Ik speelde vroeger met hem.
We spraken hem vaak. (Affir.)
(Hum aksar usse baat karte de.
We spraken hem vaak.
Ik speelde met hem in 2007. (Affir.)
(Main 2007 mein uske saath khelta tha.)
Ik speelde met hem in 2007. /
Ik sprak hem in 2007.
Hij kookte vroeger rijst. En ik bakte brood. (Aff.)
(Die rijst wordt gemaakt en roti wordt in mij gemaakt.)
Hij kookte altijd rijst en ik kookte chapatti's.
We ontmoetten elkaar daar. Toen gingen we naar school. Toen gingen we spelen. (Aff.)
(Hum vahaan milte de. Phir hum school jate de. Phir hum khelte de.)
We ontmoetten elkaar daar. Dan zouden we naar school gaan. Dan zouden we gaan spelen.
Vroeger kwamen we elke zondag bij elkaar. (Aff.)
(Hum har Sunday ko milte the.)
Vroeger kwamen we elke zondag bij elkaar. /
We ontmoetten elkaar elke zondag.
Voorbeelden van bevestigende zinnen
Ze gingen wandelen.
Ze gingen kijken.
Ze gingen wandelen.
Hij schreef haar een brief.
Vroeger schreven we een brief.
Hij schreef haar een brief.
Hij speelde met zijn vrienden.
Hij speelde met zijn vrienden.
Ze speelden met hun vrienden.
We hebben ons huiswerk op tijd ingeleverd.
Ze hebben hun huiswerk op tijd ingeleverd.
We hebben ons huiswerk op tijd ingeleverd.
Hij kwalificeerde zich voor het examen.
Hij kwalificeerde zich voor het examen.
Zij kwalificeerden zich voor het examen.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Hij plaatste zich niet voor de finale.
Ze plaatsten zich niet voor de finale.
Ze plaatsten zich niet voor de finale.
Ze konden de bus niet op tijd halen.
Ve samay par bus nahi pakad sake.
Ze konden de bus niet op tijd halen.
Hij vond het cadeau niet leuk.
Unhe gift pasand nahi aaya.
Ze vonden het cadeau niet leuk.
Ik heb niet op hem gewacht.
Maine uska intezaar nahi kiya.
Ik heb niet op hem gewacht.
Hij vond de film niet leuk.
Gebruik film pasand nahi aai.
Ze vond de film niet leuk.
Voorbeelden van vragende zinnen
vond je het boek leuk?
Hou jij van boeken?
Vond je het boek leuk?
Heeft hij het boek tot de laatste pagina gelezen?
Heb je het boek gelezen tot de laatste pagina?
Heeft hij het boek tot de laatste pagina gelezen?
Is hij begonnen met de voorbereidingen voor zijn examens?
Kya usne apni pareekshao ki taiyaari shuru kar di thi?
Is hij begonnen met de voorbereidingen voor zijn examens?
Waarom zijn ze verhuisd van hun huis?
Waarom ben je verhuisd van je huis?
Waarom zijn ze verhuisd van hun huis?
Zijn ze vergeten de opdracht te geven?
Waarom ben je vergeten de opdracht te geven?
Zijn ze vergeten hun opdrachten in te leveren?
Voorbeelden van Neg. Vragende zinnen
Heb ik mijn documenten niet meegenomen?
Waarom heb ik mijn documenten niet meegenomen?
Heb ik mijn documenten niet meegenomen?
Hield hij niet van het avondeten?
Kya gebruikt raat ko khana pasand nahi aaya?
Hield ze niet van eten?
Is hij niet op het examen verschenen?
Kya vah pareksha ke liye upasthit nahi hua tha?
Is hij niet op het examen verschenen?
Wisten ze niet van de quiz?
Kya unhe quiz ke me pata nahi tha?
Wisten ze niet van de quiz?
Verleden continue tijd
De "Verleden continue tijd” wordt ook wel de “Verleden progressieve tijd“.
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"was, was, waren"Het lijkt te komen.
Als -Ik ging, hij kwam, jij sliep enz.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met enkelvoudige onderwerpen -WAS
Met meervoudsonderwerpen -WAREN
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub.+ was/waren + V1 + ing + Obj.
Negatieve zin -
Sub. + was/waren + niet + V1 + ing + Obj.
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Zinnen in de video:
Ze was een sinaasappel aan het schillen. (Aff.)
(Dat ene kind wordt veilig gehouden.)
Ze was een sinaasappel aan het pellen.
Wat was ze aan het pellen? (Int.)
(Vo kya cheel rahi thee?)
Wat was ze aan het pellen?
Wie was ik aan het vertellen? (Aff.)
(Main kise bata raha tha?)
Tegen wie was ik het aan het vertellen?
We verlieten het kantoor. (Aff.)
(We verlaten het kantoor.)
We verlieten het kantoor.
We vertrokken naar kantoor. (Aff.)
(We vertrekken naar kantoor.)
We vertrokken naar kantoor.
Wie was er aan het lachen? (Speciaal geval - Int.)
(Wie-wie hans rahe the?)
Wie waren er allemaal aan het lachen?
waarom gaf je hem de schuld? (Int.)
(Wat gebruik je?)
Waarom gaf je hem de schuld?
Wiens zus kwam daar? (Speciaal geval - Int.)
(Wie is daar, waar ben je?)
Wiens zus kwam daar?
Voorbeelden van bevestigende zinnen
Hij was een artikel aan het schrijven.
Wah er is een artikel geschreven.
Hij was een artikel aan het schrijven.
Hij werkte aan het project.
Ze werken aan het project.
Ze waren bezig met het project.
Ze was haar huiswerk voor wiskunde aan het afmaken.
Vah apna wiskunde ka huiswerk pura kar rahi thi.
Ze was haar huiswerk voor wiskunde aan het afmaken.
Hij bereidde zich voor op zijn komende examens.
Vah aapni aane wali pareekshao ki taiyaari kar raha tha.
Hij bereidde zich voor op zijn komende examens.
Ze was haar auto aan het repareren.
Wah je bent je auto aan het repareren.
Ze was haar auto aan het repareren.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Ze gingen niet uit.
Ve bahar nahi ja hij de.
Ze gingen niet uit.
Ze was zich aan het klaarmaken voor de picknick.
Vah apni picknick ke liye taiyaar ho rahi thi.
Ze was zich aan het klaarmaken voor de picknick.
Ze waren het klaslokaal aan het versieren voor de Dag van de Leraar.
Ve shikshak diwas ke liye kaksha ko saja rahe the.
Ze waren het klaslokaal aan het versieren voor de Dag van de Leraar.
De kinderen renden hier en daar in de tuin.
Bachhe tuin me idhar udhar bhaag rahe de.
De kinderen renden door de tuin.
Voorbeelden van vragende zinnen
Gingen ze naar de universiteit?
Waarom ga je weg om naar de universiteit te gaan?
Gingen ze weg om naar de universiteit te gaan?
Ging ze met hem naar het feest?
Wat is er met je aan de hand in de partij?
Ging ze mee naar het feest?
Waar organiseerden ze de picknick?
Plan je een picknick?
Waar organiseerden ze de picknick?
wat was ze aan het doen?
Wauw wat ben je aan het doen?
Wat was ze aan het doen?
Was ze aan het zingen?
Kya wah gaana ga rahi thi?
Zing ze een liedje?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Waarom schold zijn moeder hem niet uit voor zijn fouten?
Unki ma unhe unki error ke liye kyu nahi daant rahi thi?
Waarom schold hun moeder hen niet uit voor hun fouten?
Waarom belde je me niet?
Tum mujhe noemen kyu nahi kar rahe de?
Waarom riep je me niet?
Werkte ze niet tijdens kantooruren?
Waarom doe je geen werk op kantoor?
Werkte ze niet tijdens kantooruren?
Beantwoord ik de vragen niet goed?
Wat zijn de juiste antwoorden op de vragen?
Heb ik de vragen niet goed beantwoord?
Waarom ging hij niet wandelen?
Waarom zwerf je hier nog rond?
Waarom ging hij niet wandelen?
Voltooid verleden tijd
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"Had betaald, had gedaan, had genomen, had gegeven, was gegaan, had genomen, had gegeven, had"Het lijkt te komen. Met alle onderwerpen –HADIs gebruikt.
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub. + had + V3 + Obj.
Negatieve zin -
Sub. + had + niet + V3 + Obj.
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Zinnen in de video:
Hij greep me vast. (Aff.)
(Usne mujhe jakad liya tha.)
Hij had me vastgeklonken.
Wie heeft me die dag gegrepen? (Speciaal geval - Int.)
(Mujhe us din kisne jakda tha?)
Wie had me die dag vastgeklonken?
Die zijn werk niet had afgemaakt. (Speciaal geval - Neg. Int.)
(Kisne apna kaam poora nahi kiya tha.)
Wie had zijn werk niet afgemaakt?
Op een dag bond papa ons vast met een sterk touw. (Aff.)
(Ek din papa me hame majboot se bindh se diya tha.)
Op een dag had papa ons vastgebonden met een sterk touw.
Welke jongen had het boek van mij afgepakt? (Speciaal geval - Int.)
(Mujhse kis ladke ne kitaab lee thee?)
Welke jongen had het boek van mij afgepakt?
Voorbeelden van bevestigende zinnen
De patiënt was overleden voordat de dokter arriveerde.
De patiënt was overleden voordat de dokter arriveerde.
De patiënt was overleden voordat de dokter arriveerde.
Hij had in zijn jeugd verschillende operaties ondergaan.
Welke operatie is er bij onze kinderen gedaan?
Tijdens haar jeugd had ze talloze operaties ondergaan.
Ze had de opdracht voltooid, maar was vergeten hem mee te nemen naar school.
Usne opdracht pura kar liya tha lekin gebruik school le jana bhool gai.
Ze had de opdrachten gemaakt, maar vergat ze mee te nemen naar school.
Hij had te veel junkfood gegeten.
Ze aten te veel junkfood.
Ze hadden te veel junkfood gegeten.
Je was vertrokken voordat ik aankwam.
Mere pauchne se pehle hi aap nikal chuke the.
Je was al vertrokken voordat ik er was.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
De klassenmonitor informeerde de studenten niet over de deadline.
Kaksha ki monitor ne chatro ko samay seema ke bare me soochit nahi kiya tha.
De klassenmonitor had de studenten niet geïnformeerd over de deadline.
We hadden onze hostelkamer niet schoongemaakt.
Humne apne chhatravaas ke kamre ko saaf nahi kiya tha.
We hadden onze slaapzaal niet schoongemaakt.
Ze gingen niet naar school.
Ve school nahi gaye de.
Ze waren niet naar school gegaan.
Ze droeg haar nieuwe jurk voor haar afscheid van school.
Usne apne apne school afscheid ke liye apni nai jurk pehan rakhi thi.
Ze had haar nieuwe jurk aangetrokken voor haar afscheid van school.
Voorbeelden van vragende zinnen
Heb je je voorbereid op je examen?
Kya apne apni pareeksha ki taiyaari kit hoi?
Had je je voorbereid op je examen?
Waarom schreef hij de brief?
Usne patra kyu likha tha?
Waarom had ze een brief geschreven?
Aan wie vroeg hij om hulp?
Kus je madad maangi thi?
Wie had hij om hulp gevraagd?
Was hij gestopt met roken?
Wat deed je in Dhoomrapaan?
Was hij gestopt met roken?
Waarom was hij vertrokken voordat ik bij hem was?
Wat was er aan de hand voor mijn komst?
Waarom was hij vertrokken voordat ik de plaats bereikte?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Waarom heeft hij je niet uitgenodigd voor zijn feest?
Usne apko apni party me kyu nahi amantrit kiya tha?
Waarom had ze je niet uitgenodigd voor haar feest?
Hadden ze de examendatum nog niet veranderd?
Kya unhone pareeksha ki tareekh abhi tak nahi bad thi?
Hadden ze de datum van het onderzoek nog niet veranderd?
Waarom verscheen hij niet voor het examen?
Vah Pareksha ke liye upasthit kyu nahi hua tha?
Waarom was hij niet verschenen voor het examen?
Waarom heeft u het medicijn niet op het voorgeschreven tijdstip ingenomen?
Waarom neem je geen medicijnen op je arme leven?
Waarom had u het geneesmiddel niet op de aangegeven tijdstippen ingenomen?
Waarom had hij het aanbod niet aanvaard?
Unone prastaav ko kyu nahi sweekar kiya tha?
Waarom hadden ze het voorstel niet geaccepteerd?
Past Perfect Continuous Tense
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"was, was, waren"lijkt er ook op"na een tijdje"is genoemd.
Als -Ik speelde al sinds 2 uur, hij at sinds de ochtend, jij lag lang te slapen etc.
Van naar -
SindsGebruik vanvanaf een bepaalde tijdmet–Het woord 'sinds' wordt gebruikt om de exacte tijd uit te drukken waarop de actie begon.
VoorGebruik vangedurende een bepaalde tijdmet–Het woord 'voor' wordt gebruikt om de tijdsduur uit te drukken.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met alle onderwerpen –WAS GEWEESTReglement:
Bevestigende zin -
Sub. + was + geweest + V1 + ing + Obj. + Sinds/Voor + {TIME}.
Negatieve zin -
Sub.+ was + niet + geweest + V1 + ing + Obj. + Sinds/Voor + {TIME}.
Vragende zin -
Neg. Vragende zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Neg. Vragende zin -
Zinnen in de video:
We ontmoetten elkaar al vele jaren. (Affir.)
(Hum ki sal se mil rahe rahe.)
We ontmoetten elkaar al vele jaren.
Hij had sinds 2 uur niet meer gevoetbald.(Neg.)
(Vo 2 baje se football nahi khel raha tha.)
Hij had sinds 14.00 uur niet meer gevoetbald.
In welk kantoor werkte hij 15 jaar? (Int.)
(15 jaar lang werkte ik in dat kantoor.)
In welk kantoor werkte hij al jaren?
Hoe lang woon je daar al? (Int.)
(Wanneer ga je op reis?)
Sinds wanneer woon je daar?
Wie viel hem 2 maanden lastig? (Speciaal geval - Int.)
(Gebruik het voor 2 maanden, wie stoort je?)
Wie viel hem al 2 maanden lastig?
Voorbeelden van bevestigende zinnen
Ze hadden twee uur naar de film zitten kijken.
Ze kijken de film twee uur lang.
Ze hadden twee uur naar de film zitten kijken.
Ze was sinds 8 uur aan het studeren.
Vah 8 baje se padh rahi thi.
Ze was sinds 8 uur aan het studeren.
Hij solliciteerde al zes maanden naar de baan.
Hij solliciteerde sinds 6 maanden naar de baan.
Hij was al zes maanden aan het solliciteren.
Hij runde zijn bedrijf 15 jaar.
Ze runnen hun bedrijf al 15 jaar.
Ze runden hun bedrijf al meer dan vijftien jaar.
Ik heb op je gewacht sinds vorige week.
Ik heb op je gewacht sinds vorige week.
Ik had op je gewacht sinds vorige week.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Ze hadden de film al twee uur niet bekeken.
We hebben deze film nahi dekh rahe hai gezien.
Ze hadden al twee uur niet naar de film gekeken.
Ze had sinds 8 uur niet meer gestudeerd.
Vah 8 baje se nahi padh rahi thi.
Ze had sinds 8 uur niet meer gestudeerd.
Hij had al zes maanden niet gesolliciteerd.
Vah chhe mahine se naukriyo ke liye nahi kar raha tha.
Hij had al zes maanden niet gesolliciteerd.
Ze hadden de boeken de afgelopen twee weken niet gelezen.
We moeten zien dat kitaab nahi padh rhe the.
Ze hadden de afgelopen twee weken geen boeken gelezen.
De kinderen hadden sinds 5 uur niet meer gespeeld.
Bachche 5 baje se nahi khel rahe the.
De kinderen hadden sinds 5 uur niet meer gespeeld.
Voorbeelden van vragende zinnen
Waren ze al sinds 2017 aan het project bezig?
Waar werk je aan het project uit 2017?
Waren ze al sinds 2017 aan het project bezig?
Waarom at hij al twee maanden vegetarisch?
Wat eet je vegetarisch in welke maand?
Waarom at hij al twee maanden vegetarisch?
Waarom gebruikten ze sinds 2015 dezelfde camera?
Waarom gebruik je al sinds 2015 dezelfde camera?
Waarom gebruikten ze al sinds 2015 dezelfde camera?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Waarom nam ze haar medicijnen twee dagen niet in?
Wah do dino se apni medicine kyu nahi le rahi thi?
Waarom had ze haar medicijnen al twee dagen niet ingenomen?
Waarom hadden ze hun kamer al drie weken niet schoongemaakt?
Ve tiener saptah se apne kamre ki fai kyu nahi kar rahe de?
Waarom hadden ze hun kamer al drie weken niet schoongemaakt?
Waarom had hij sinds maandag niet geoefend voor het examen?
Vah somvaar se pareksha liye liye kyu nahi kar raha tha?
Waarom had hij sinds maandag niet geoefend voor het examen?
Had hij niet gestudeerd sinds zijn vader naar zijn werk ging?
Kya veh tab se padhai nahi kar raha tha jab uske pita kaam ke liye chale gaye the?
Had hij niet gestudeerd sinds zijn vader naar zijn werk ging?
toekomstige onbepaalde tijd
Deze tijd wordt ook wel Simple Future Tense genoemd. (Ook bekend als de eenvoudige toekomende tijd.)
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"Ga, Ge, Gee"Het lijkt te komen.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met alle onderwerpen –ZULLEN
Nu wordt "SHALL" alleen gebruikt als een modaal werkwoord. Dat is de reden waarom je nu vaak ziet dat in alle toekomstige tijden-zinnen nu alleen "WILL" wordt gebruikt met elk onderwerp.
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub. + zal + V1 + Obj.
Negatieve zin -
Sub. + zal + niet + V1 + Obj.
Vragende zin -
Negatieve vragende zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin -
Neg. Vragende zin -
Zinnen in de video:
Hij zal je vergeven. (Aff.)
(Hij zal je vergeven.)
Hij zal je vergeven.
Op welke voorwaarde geeft hij je het geld? (Int.)
(Zal hij je geld geven om het hart te kussen?)
Op welke/welke voorwaarde geeft hij je geld?
Ik graaf hier een gat. (Aff.)
(Hoofd yaha ek gadhaa khodunga.)
Ik zal hier een kuil graven.
Maak je geen zorgen! Ik zal je aan dit werk herinneren.
(Maak je geen zorgen! Ik zal je de herinnering aan mijn werk geven.)
Maak je geen zorgen! Ik zal je aan dit werk herinneren.
wie zal je vergeven Hij zal het je in ieder geval nooit vergeven.
(Wie zal je vergeven? Ik zal je nooit vergeven.)
Wie zal je vergeven? Hij zal het je in ieder geval nooit vergeven.
Voorbeelden van bevestigende zinnen
Morgen komt hij aan.
Vah kal pahunchega.
Morgen komt hij aan.
Ze zal het morgen kopen.
Zal het morgen kopen.
Ze zal het morgen kopen.
Ze zullen hem een geschenk sturen.
Ze zullen één geschenk sturen.
Ze zullen hem een geschenk sturen.
Ze gaat naar de universiteit.
Wauw naar de universiteit.
Ze gaat naar de universiteit.
Hij zal met haar trouwen.
Vah usse shadi karegi.
Hij zal met haar trouwen.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Hij zal je niet helpen.
Vah apki madad nahi karega.
Hij zal je niet helpen.
Ze zullen je niet ontmoeten.
Ve apsis nahi mijlenge.
Ze zullen je niet ontmoeten.
Ze zal niet naar de universiteit gaan.
Vah college nahi jayegi.
Ze zal niet naar de universiteit gaan.
Hij zal niet met haar trouwen.
Vah usse shadi nahi karega.
Hij zal niet met haar trouwen.
Die student verschijnt dit jaar niet in het examen.
Vah student is varsha examen nahi dega.
Die student verschijnt dit jaar niet op het examen.
Voorbeelden van vragende zinnen
Wanneer ga je je ventilator repareren?
Wanneer laat je je vleugels repareren?
Wanneer ga je je ventilator repareren?
Wanneer neemt de docent het examen af?
Shikshak pareeksha kab aayojit karenge?
Wanneer neemt de docent de toets af?
Wanneer ga je oefenen voor de toets?
Wanneer ga je oefenen voor de toets?
Wanneer ga je oefenen voor de toets?
wat ga je vanavond eten?
Wat ga je vandaag 's avonds eten?
Wat ga je vanavond eten?
Waarom zou hij het verkeerde doen?
Wah galt kaam kyu karega?
Waarom zal hij het verkeerde doen?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Waarom stuurt hij haar geen uitnodiging?
Vah nimantran kyu nahi bhejega gebruiken?
Waarom stuurt hij hem geen uitnodiging?
Waarom verschijnt hij niet voor het examen?
Vah pareeksha ke liye upasthit kyu nahi hoga?
Waarom verschijnt hij niet op het examen?
Waarom komt ze hier niet?
Vah yaha kyu nahi aayegi?
Waarom komt ze hier niet?
Waarom lukt dat niet?
Vah kaam kyu nahi karega?
Waarom zal hij niet werken?
Toekomstige continue tijd
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"moet zijn geweest, moet zijn geweest, moet zijn geweest"Het lijkt te komen.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met alle onderwerpen –ZAL ZIJN
Reglement:
Bevestigende zin
Sub. + wordt + V1 + ing + Obj.
Negatieve zin
Sub. + wordt niet + V1 + ing + Obj.
Vragende zin
Negatieve vragende zin
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin
Neg. Vragende zin
Zinnen in de video:
Hij speelt om 14.00 uur. (Aff.)
(Vo 2 baje khel raha hoga.)
Hij speelt om 14.00 uur.
Hij zal op dit moment spelen. (Affir.)
(Het wordt op dit moment afgespeeld.)
Hij zou nu spelen.
Volgend jaar gaan we samenwonen.(Betrouwbaarheid)
(Hum agle saal saath rah rahe honge.)
Volgend jaar gaan we samenwonen.
Zal hij op dit moment naar Dehradun gaan? (Int.)
(Wat gaat er op dit moment gebeuren in Dehradun?)
Zou hij op dit moment naar Dehradun gaan?
De bus vertrekt om zes uur. (Affir.)
(Bus 6 gaat binnenkort rijden.)
De bus vertrekt om 6 uur.
Schiet op, de bus vertrekt.(Affir.)
(Schiet op, de bus gaat.)
Schiet op, de bus zou vertrekken.
De bus moet zeker komen. (Aff.)
(De bus gaat weg.)
De bus moet vertrekken.
De bus zou kunnen vertrekken. (Aff.)
(De busrit gaat door.)
De bus vertrekt mogelijk ./
De bus zou kunnen vertrekken. /
De bus zou kunnen vertrekken.
Voorbeelden van bevestigende zinnen
Morgen gaat hij zich voorbereiden op zijn wedstrijd.
Vah kal apni pratiyogita ki taiyaari hoga hoga.
Morgen gaat hij zich voorbereiden op zijn wedstrijd.
Morgenavond ga je plannen maken voor de volgende stap.
Je maakt een plan voor morgenavond.
Morgenavond ga je plannen maken voor de volgende stap.
Morgen gaat het regenen.
Morgen valt er regen.
Morgen gaat het regenen.
Na 2 dagen neem je de leiding over de reclameafdeling van het bedrijf.
Aap 2 din baad company ke vigyapan vibhaag ka karyabhar sambhal rahe honge.
Na 2 dagen neem je de advertentieafdeling van het bedrijf over.
Wij gaan volgend jaar naar Amerika.
Hoe kan het dat Amerika naar Amerika gaat.
Wij gaan volgend jaar naar Amerika.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
Morgen gaat ze niet naar school.
Nou, morgen is de school er niet.
Morgen gaat ze niet naar school.
Volgend jaar gaan we niet naar Amerika.
Hum agle saal America nahi ja rahe honge.
Volgend jaar gaan we niet naar Amerika.
Morgen gaat het niet regenen.
Morgen baarish nahi ho rahi hogi.
Morgen gaat het niet regenen.
Voorbeelden van vragende zinnen
Hoe laat gaat ze morgen naar school?
Nou, hoe lang zal de school zijn?
Hoe laat gaat ze morgen naar school?
Waarom gaan we volgend jaar naar Amerika?
Wat is Amerika aan het doen?
Waarom gaan we volgend jaar naar Amerika?
Gaat het morgen regenen?
Gaat het morgen regenen?
Gaat het morgen regenen?
Zingt ze vanavond op het evenement?
Wat ga je vanavond zingen op het evenement?
Zingt ze vandaag 's avonds liedjes op het evenement?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Waarom gaat ze morgen niet naar school?
Waarom ga je morgen niet naar school?
Waarom gaat ze morgen niet naar school?
Gaat het morgen niet regenen?
Waarom wil je morgen niet eten?
Gaat het morgen niet regenen?
Toekomstige Perfecte Tijd
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoordZal hebben betaald, zal hebben betaald, zal hebben genomen, zal hebben gegeven, zal zijn gegaan, zal hebben genomen, zal hebben gegeven, zal hebbenHet lijkt te komen.
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met alle onderwerpen –ZAL HEBBEN
Reglement:
Bevestigende zin
Sub. + heeft + V3 + Obj.
Negatieve zin
Sub. + heeft geen + V3 + Obj.
Vragende zin
Negatieve vragende zin
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin
Neg. Vragende zin
Zinnen in de video:
Hij zal om 5 uur hebben gespeeld. (Affir.)
(Vo 5 baje khel chukka hoga.)
Hij zal gespeeld hebben op 5.
Hij zal nu gespeeld hebben. (Affir.)
(Vo ab tak khel chukka hoga.)
Hij zou nu gespeeld hebben.
Morgenochtend is hij vertrokken naar Amerika.(affir.)
(Morgenochtend zal er gegrinnik zijn in Amerika.)
Morgenochtend is hij vertrokken naar Amerika.
Is ze in 2025 afgestudeerd? (Int.)
(Wat gebeurt er tot 2025?)
Is ze in 2025 afgestudeerd? /
Is ze in 2025 afgestudeerd?
Hoeveel van jullie zouden volgend jaar een baan hebben? (Speciaal geval - Int.)
(Hoeveel jaar krijg je nog een baan van mij?)
Hoeveel van jullie zullen volgend jaar een baan hebben gevonden?
Mijn vader moet thuis zijn aangekomen. (Bekend.)
(Mere papa ghar pahuch chuke honge.)
Mijn vader zou thuisgekomen zijn.
Tegen de avond zullen we Delhi hebben bereikt. (Aff.)
(Hum sham ko Delhi pahuch chuke honge.)
Tegen de avond zullen we Delhi hebben bereikt.
Voorbeelden van bevestigende zinnen
In 2025 zou hij veel geld hebben verdiend.
Vah 2025 tak bahut paisa kama chukka hoga.
In 2025 zal hij veel geld hebben verdiend.
In 2020 zal ze afgestudeerd zijn.
Vah 2020 tot afstuderen kar kuki hogi.
In 2020 zal ze afgestudeerd zijn.
Voorbeelden van ontkennende zinnen
In 2025 zal hij niet veel geld hebben verdiend.
Vah 2025 tak bahut paisa nahi kama chukka hoga.
In 2025 zal hij niet veel geld hebben verdiend.
In 2020 zal ze nog niet afgestudeerd zijn.
Vah 2020 tak afstuderen nahi kar chuki hogi.
In 2020 zal ze nog niet afgestudeerd zijn.
Voorbeelden van vragende zinnen
Zal hij in 2025 veel geld hebben verdiend?
Hoeveel geld wordt er tot 2025 verdiend?
Zal hij in 2025 veel geld hebben verdiend?
Is ze in 2020 afgestudeerd?
Wat is de voltooiing van het afstuderen tot 2020?
Is ze in 2020 afgestudeerd?
Voorbeelden van negatieve vragende zinnen
Zal hij in 2025 niet veel geld hebben verdiend?
Kya vah 2025 tak bahut paisa nahi kama chukka hoga?
Zal hij in 2025 veel geld hebben verdiend?
Zal ze in 2020 niet afgestudeerd zijn?
Kya vah 2020 tak kya afstuderen nahi kar chuki hogi?
Is ze in 2020 afgestudeerd?
Toekomstige Perfecte Continue Tijd
van zinnen van deze tijd Heb een identiteit- met werkwoord"moet zijn geweest, moet zijn geweest, moet zijn geweest"lijkt er ook op"na een tijdje"is genoemd.
Van naar -
SindsGebruik van -die van gisteren een zekereop tijdmet
VanGebruik van–komen in de toekomsteen zekereTijd Vanmet
Gebruik van voor –Elk gedurende een bepaalde tijd met
(Ik heb dit heel goed uitgelegd in de video van Tense. Je moet de video bekijken.)
Welk hulpwerkwoord bij welk onderwerp??
Met alle onderwerpen –ZAL ZIJN GEWEEST
Reglement:
Bevestigende zin -
Sub. + zal zijn geweest + V1 + ing + Obj. + sinds/van/voor + {TIME}.
Negatieve zin -
Sub. + zal niet zijn geweest + V1 + ing + Obj. + sinds/van/voor + {TIME}.
Vragende zin -
Neg. Vragende zin -
Speciaal geval:(Als het onderwerp niet wordt gegeven, maar er wordt naar het onderwerp gevraagd.)
Vragende zin
Neg. Vragende zin
Zinnen in de video:
Morgen zal ze sinds de ochtend aan het studeren zijn. (Affir.)
(Morgen regent het sinds de ochtend.)
Morgen zal ze vanaf de ochtend gestudeerd hebben.
Ze zal sinds de ochtend aan het studeren zijn. (Aff.)
(Ze zal lopen sinds de ochtend.)
Ze zou sinds de ochtend hebben gestudeerd.
In mei volgend jaar werken we twee jaar bij dit bedrijf.(affir.)
(Agle saal may mein, hum es company mein do saal se kaam kar rahe honge.)
Volgend jaar in mei werken we 2 jaar in dit bedrijf.
Ik denk dat hij mijn video's sinds 2017 moet hebben bekeken. (Affir.)
(Mujhe lagta hai, vo 2017 se meri video dekh raha hoga.)
Ik denk dat hij mijn video's sinds 2017 zou hebben bekeken.
Alle tijden - Oefening oefenen
Wie is er niet thuisgekomen?
Kaun-2 ghar nahi aaya?
Onbepaalde verleden tijd - Negatieve vragende zin
Wie is er allemaal niet thuisgekomen?
Ik ga er minstens één keer heen.
Main vahaan kam se kam ek baar jaunga.
Toekomstige onbepaalde tijd - bevestigende zin
Onderwerp + wil + V1 + Obj.
Ik zal er minstens één keer heen gaan.
is hij aan het spelen
Wat speelt hij?
Present Continuous Tense - Vragende zin
Speelt hij?
Wat speelt hij?
Wat speelt hij?
Present Continuous Tense - Vragende zin
Wat speelt hij?
Sinds wanneer speelt hij?
Hoe lang speelt hij al?
Present Perfect Continuous Tense - Vragende zin
Sinds wanneer speelt hij?
Tegen 16.00 uur zullen we op kantoor zijn.
Hum 4 baje tak office pahunch chuke honge.
Future Perfect Tense - bevestigende zin
Onderwerp + heeft + V3 + Obj.
Tegen 16.00 uur zullen we op kantoor zijn.
Je hebt zijn hart pijn gedaan.
Aap uska dil dukhate ho.
Onvoltooid tegenwoordige tijd - bevestigende zin
Onderwerp + V1 + (s, es – 3e.dpersoon enkelvoud) + Obj.
Je hebt hem pijn gedaan.
Je hebt zijn hart pijn gedaan.
Aapne uska dil dukhaya.
Onbepaalde verleden tijd - bevestigende zin
Onderwerp + V2 + Obj.
Je hebt hem pijn gedaan.
Zijn ouders vertrouwen hem niet.
Zijn moeder en vader geven niet om ons.
Tegenwoordige onbepaalde tijd - Negatieve zin
Onderwerp + doet/doet + niet + V1 + obj.
Zijn ouders vertrouwen hem niet.
Tense Practice Oefening gaat door…
Ik heb het boek niet gekocht.
Ik koop geen boeken.
Onbepaalde verleden tijd - Negatieve zin
Onderwerp + deed + niet + V1 + Obj.
Ik heb het boek niet gekocht.
Ik heb zijn stem herkend.
Mene uski aawaaz pahchan li hai.
Present Perfect Tense - bevestigende zin
Onderwerp + heeft/hebben + V3 + Obj.
Ik heb zijn stem herkend.
Ik heb een horloge.
Ik heb een gadi.
Past Perfect Tense - bevestigende zin
Onderwerp + had + V3+ Obj.
Ik had een horloge gevonden.
Die mensen wonen niet bij mij.
Vo log mere saath nahi rahte hain.
Tegenwoordige onbepaalde tijd - Negatieve zin
Onderwerp + doet/doet + niet + V1 + Obj.
Die mensen wonen niet bij mij.
Waarom heeft hij een fout gemaakt?
Usne Galati kyon kee.
Onbepaalde verleden tijd - vragende zin
Waarom heeft hij een fout gemaakt?
HUISWERK
Deze mensen laten ons niet spelen.
Ye log hame khelne nahi de rahe hain.
Present Continuous Tense - Negatieve zin
Onderwerp + is/ben/zijn + niet + V1 + ing + Obj.
Deze mensen laten ons niet spelen.
TENSE-OEFENING: Klik hier
Complete set (boeken + pendrive): KLIK HIER
Alle PDF ebooks Combo: KLIK HIER
90-daagse cursus Engels spreken:KLIK HIER
Cursus bloggen: KLIK HIER
Computer cursus:KLIK HIER
YouTube: KLIK HIER
Facebook: KLIK HIER
Instagram: KLIK HIER
Als je dit artikel leuk vond (Tense in English Grammar in Hindi), deel het dan zeker met je vrienden op WhatsApp, Facebook etc. Bedankt! Adita meneer
